两个小孩

“爱带我阅读,书香伴成长” 听障儿童亲子阅读公益论坛在京举办

2020-01-06 08:06:44 来源: 中国听力语言康复研究中心字体[ ]

为贯彻十九届四中全会精神,推动社会各界力量构建共建共治共享社会治理模式,落实幼有所育、弱有所扶,弘扬社会正能量,2020年1月4日-5日,由中国听力语言康复研究中心、北京市公益领域社会服务机构第二联合党委共同主办,北京恺尔听障人士关爱中心承办的“爱带我阅读,书香伴成长”听障儿童亲子阅读公益论坛在北京举办。中国听力语言康复研究中心党委书记孔德明,北京市公益领域社会服务机构第二联合党委委员刘天舒及专职党务工作者吴德记、中央电视台特约记者、国内著名亲子教育专家以及来自全国各地的听障儿童家长、亲子阅读爱好者、贫困地区特殊教师及部分军嫂家庭等100余人参加了论坛。

论坛特别邀请了北师大儿童阅读与学习研究中心主任、心理学部教授伍新春,北师大认知神经科学与学习国家重点实验室教授卢春明,绘本阅读推广专家阿甲和刘殿波,听障儿童绘本阅读专家初冬明到会,分别以《儿童阅读的心理实质与有效亲子共读指导》《亲子关系对儿童脑认知发展的影响》《与孩子共读图画书的神奇魔力》《特殊儿童的绘本阅读和教学应用》《亲子阅读与听障儿童康复》等方面做了专题讲座,并与参会人员做了深入交流。与会家长学习热情高涨、热烈参与讨论,会后纷纷表示,这是一场绘本阅读和亲子教育的盛宴,通过专家们深入浅出的讲解,帮助自己认识到亲子教育重要性、也掌握听障儿童绘本阅读理论和方法、更加坚定了陪伴孩子绘本阅读的信心。

近年来,越来越多的听障儿童通过听觉言语康复可以能听会说,在普通学校学习。但是,听障儿童在普通学校融合学习过程中遇到语言理解、表达能力不足问题,学习成绩不理想,孩子没自信甚至出现心理问题。为了解决融合问题,2017年,中国听力语言康复研究中心发起“爱带我阅读”公益项目,旨在帮助全国有阅读需求的0-6岁听障儿童家庭开展亲子阅读。通过筹资援建“小耳朵康复阅读馆”,开发“爱带我阅读打卡系统”,一对一专家指导等方式帮助听障儿童家庭有书读、在专家指导下科学阅读。“爱带我阅读”公益项目开展以来,已指导6000多家庭开展亲子阅读,在全国25个城市重点培育了64个种子阅读家庭,在促进听障儿童康复教育和发展方面展现出了良好的社会影响力。

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开幕式现场


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北京市公益领域社会服务机构第二联合党委刘天舒委员致辞


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北师大儿童阅读与学习研究中心主任、心理学部教授伍新春


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北师大认知神经科学与学习国家重点实验室教授卢春明


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著名儿童绘本阅读推广人阿甲


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著名儿童绘本阅读倡导人刘殿波


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学员认真聆听


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现场交流互动


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[责任编辑: 李燕群]