张莉

副研究员，北京师范大学教育学硕士，现任语训部副主任；专业方向为特殊儿童康复教育，擅长听力语言康复教师专业培训、特殊儿童家长咨商与指导。主要从事康复教师专业培训、听障儿童家庭康复咨询与指导及康复机构业务管理等工作。任职期间在学术期刊发表多篇听障儿童听觉口语教学相关的文章，参与编写《听觉口语的理论与实操》、《听障儿童家庭康复活动示范指导》（上、下册）、《听障儿童全面康复》、《听障儿童听觉口语教学示范教材》等专业教材和团体标准的编写工作。