郑文芳

副研究员，首都师范大学教育学硕士，语训部资深听觉口语教师；专业方向为特殊儿童康复教育，擅长听力语言康复教学与评估、听力语言康复教师师资培训与指导、特殊儿童家长培训与指导。主要从事听觉口语教学、康复教师专业培训与指导、听障儿童家庭康复与指导等工作。任职期间在学术期刊发表多篇听障儿童康复教育相关的文章，参与编写《听觉口语的理论与实操》、《听障儿童家庭康复活动示范指导》（上、下册）、《听力言语语言康复词汇》、《言语听觉反应评估（EARS)》等专业教材和团体标准的编写工作。